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狗猫鼠的主要内容
答：《朝花夕拾》是鲁迅唯一一部回忆性散文集
包含《狗·猫·鼠》《阿长与〈山海经〉》《二十四孝图》《五猖会》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》《范爱农》共计10篇
《狗·猫·鼠》——通过对猫和鼠的一些秉性、行为的描写来比喻所谓的“正人君子”并阐述作者仇猫的原因
《五猖会》——对旧的教育制度和教育方法的抨击，表达了作者对此的厌恶之情
《无常》——描绘迷信传说的勾魂使者，讽刺了当时自称“正人君子”的军阀统治文人
《阿长与〈山海经〉》——本文通过记叙“我”儿时与长妈妈相处的八件事，刻画了一位虽然没有文化、粗俗、好事，但心地善良，乐于助人，对生活有着美好希望，热心帮助孩子解决疑难的普通保姆形象，表达了作者对长妈妈的尊敬、感激和怀念，祝愿之情
《二十四孝图》——批评封建孝道的虚伪和残酷
《从百草园到三味书屋》——通过对百草园自由欢乐生活和三味书屋学习生活的对比，表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理，同时对束缚儿童身心发展的封建教育表示不满
《父亲的病》——揭露庸医害人和对封建孝道的不认同
《琐记》——介绍鲁迅先生冲破封建束缚，追求新知识，离家求学的一段故事
《藤野先生》——本文回忆藤野先生对自己亲切关怀和严格教诲，赞扬了他的政治热忱，严谨治学和博大胸怀，抒发了感激和怀恋之情，并追述自己当年弃医从文的思想变化过程，表现了思恋老师的教导，认真做人的决心
《范爱农》——追叙作者在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段，描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命，辛亥革命后又倍受打击迫害的遭遇，表现了鲁迅对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念
狗猫鼠 的主要内容和情节 急需
答：在这篇文章里，鲁迅先生清算猫的罪行：第一，猫对自己捉到的猎物，总是尽情玩弄够了，才吃下去；第二，它与狮虎同族，却时而一副媚态；第三，它老在交配时嗥叫，令人心烦；第四，它吃了我小时候心爱的一只小隐鼠
虽然后来证实并非猫所害，但“我”对猫是不会产生好感的，何况它后来确实吃了小兔子！这篇文章取了“猫”这样一个类型，尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人
朝花夕拾 狗猫鼠的读书笔记 快快
答：《狗·猫·鼠》是现代文学家鲁迅于1926年创作的一篇散文
这篇散文首先回击了“现代评论派”对作者“仇猫”的诬蔑，揭露了他们卑劣的手段，然后作者说明自己“仇猫”的近因，刻画出“猫”的主要特征；再以童年的追叙，交代了“仇猫”的远因；最后批判“中庸之道”，指出它的实质是纵恶养奸；作者表面上讨厌猫，实际上却鞭挞了具有与猫类似习性的一类人，如当时社会上的一些“正人君子”、军阀统治者的帮凶
作者借追忆自己童年时救养的一只可爱的隐鼠，最终却惨遭杀害的往事，表达了对弱小者的同情和对施暴者的憎恨
此文运用反语和曲笔，以动物喻人，以议论为线索，夹叙夹议，寓意深厚
《狗猫鼠》这篇文章还告诉我们，老鼠并非全部都那么厌恶，其实有些鼠还是很讨人喜爱，很有灵性的，但却遭到别人的摧残
其实，我们能够对这些弱小的生灵赋予一些爱心和同情
还学会了站在不一样的角度思考问题，可能会有不一样的答案，我会继续多读几遍这篇文章，更加深刻的体会文中的深意
编辑于 2018-10-27Dr刘云东资深宠物医生【正在直播】朝花夕拾 狗猫鼠的读书笔记 快快直播中讲的真的实用，关注了朝花夕拾 狗猫鼠的读书笔记 快快好可爱的猫猫狗狗可以说非常专业了老师看我看我，回答我的问题太厉害了，能跟老师私聊吗推荐推荐！说的太准了，确实这样终于找到解决办法了关注直播间了查看全部5个回答在线阅读软件_下载七猫小说_免费看书100年根据文中提到的朝花夕拾为您推荐在线阅读软件_全免费不付费，万本小说，免费阅读
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朝花夕拾 狗 猫 鼠 读书笔记
答：1、《狗·猫·鼠》 读鲁迅先生的文章，深感痛快，这痛快之因有三
一，佩服鲁迅先生讽刺人的手段与方法，他从不直接讽刺，而是巧妙地利用被讽刺者说过的话（我不了解鲁迅先生的写作背景，就不详细解释这一点了）
二，觉得鲁迅先生的文字简洁明了，又不乏趣味
三，感到鲁迅先生是个立场鲜明的人
我对鲁迅先生的文章很感兴趣，因为他的文章中有许多有趣可爱的地方，比如本文中的墨猴和隐鼠，文笔十分简练，墨猴的动态却尽显眼前，好像它就刚“舐尽了砚上的余墨”似的
隐鼠也十分乖巧，“缘腿而上，一直爬到膝踝”
2、《二十四孝图》的文章，文章讲的是作者忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受，揭示封建孝道的虚伪和残酷
作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“以不情为伦纪，诬蔑了古人，教坏了后人”
作品对当时反对白话文、提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击
3、《五猖会》是鲁迅儿时回忆去东关看五猖会的一件罕逢的盛事
这篇文章描述了儿时父子之间一场微妙的冲突，“我”对五猖会的热切盼望和父亲的阻难，表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜，含蓄地批判了封建思想习俗的不合理
鲁迅说出了孩子在父母毫不顾及孩子心理时的无奈和厌烦
4、《无常》从中可以看出，人们在庙会上都比较喜欢白无常，而普遍讨厌黑无常，而从文字来看鲁迅也比较喜欢白无常
认为他“不但活泼而诙谐”
而且单单浑身雪白这一点就能在各色鬼怪中十分扎眼，很有“鹤立鸡群”之感
所以，我们可以知道在当时的庙会中白无常是个很出风头的角色
整篇文章都洋溢着作者对活无常的敬佩及赞美之情，先写小时候对他的害怕，和现在对他的敬佩作对比，也拿阎罗王的昏庸和死无常的可怕与之作对比，突出活无常的善心
作者也是想告诉我们，连鬼都有如此善心，人又应该怎样呢？5、《父亲的病》这篇文章十分生动地体现了当时就社会庸医的无能，他们明明知道病已经没法治了还故意蒙骗，看似开的是神丹妙药，其实就是故弄玄虚，使用障眼法，对病是没有一点疗效，搞得家人东奔西走到头来还是白忙活一场，并且对治病只是忙于应付而草草了事，给人看病都只为的是那些身外之物——金钱
那时的社会就像鲁迅的父亲一样病重了
6、《琐记》介绍了鲁迅先生冲破封建束缚，为追求新知识，离家求学至出国留学的一段生活经历
文章从作者切身感受出发，写出了进化论及资产阶级民主主义思想对进步青年的影响
令我感受最深的是作者在雷电学堂求学时，校长出了个《华盛顿论》的文题，国文老师竟不知华盛顿是什么
这也足见当时人们头脑之古旧、思想之老化，人们对新思想的不接受与排斥
这样的老师，岂不是要耽误学生的学业吗？7、《范爱农》: 文章一开头，作者就用平凡又朴素的语言，记叙了他曾经在茶馆认识范爱农的事，先抒发自己对他的憎恶，为后文写对他的亲切友善作铺垫
欲扬先抑的写作手法十分到位，朴素却又不失精练的语言，为我们展现了鲁迅先生对死国难者的同学们的一种同情，一种责任
8、《藤野先生》回忆鲁迅在仙台留学时期的生活，记叙了鲁迅与藤野先生的相识、相处，离别的过程和对他的怀念
鲁迅初到东京时，看到的是清国留学生在饱含中国人的耻辱的上野公园的樱花树下的身影，听到的是留学生们傍晚学跳舞的喧闹
这让鲁迅甚为厌恶，也正是这样，他去了仙台，在那与藤野先生相识
藤野先生的衣着模糊，他为鲁迅添改讲义，他就正解剖图，他关心解剖实习，他了解中国女人裹脚
在这一个个片断中，我看到了那个对学生要求严格的藤野先生，那个对鲁迅关爱有加，毫无民族偏见的藤野先生，那个对科学严谨求实的藤野先生
这样一位有着高贵人格的老师，也难怪鲁迅说：“在我所认为我师的之中，它是最使我感激，给我鼓励的一个
”
狗猫鼠的读书笔记
答：鲁迅在文章中说了许多仇猫的原因，起最重要作用的想必还是幼年养的隐鼠据说是给猫吃了，心里便对猫产生了厌恶之情，尽管后来知道“真凶”并非是猫，而是长妈妈一脚踩死了小隐鼠
可那种仇猫的情结已经深扎心中，又另加许多原因，那种仇猫的情是不能消去了
我自己本身对猫们并没什么厌恶之情，但读着鲁迅的文字——那种痛恨猫的幸灾乐祸、猫的媚态的情感
令我感到文章本身讲述的不只是对这些动物之间的评论，那不一直是鲁迅的风格吗？！再看猫的那副模样，那些反动派丑恶的嘴脸渐渐浮现在眼前
那种令人作呕的媚态，那种自以为是、欺凌弱小、事后幸灾乐祸的模样，这些特点无不一一对应，连嘶吼时的声音也无二样
不仅仅是过去历史中记载的“反动派”，如今这样的人也不少！仗着有些“皇亲国戚”的，不时耍耍威风，折磨弱者
那些人，不论自以为站得多高都是虚假，因为正义才站在世界的最顶端
《朝花夕拾》中《狗猫鼠》的主要内容及作者表达的思想感情！急，谢谢！
答：追忆童年时救养一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受，针对“正人君子”的攻击引发，嘲讽了他们散布的“流言”，表述了对“尽情折磨”弱者、“到处嗷叫”、时而“一副媚态”等特性的憎恶，表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨，同时也表现出作者深厚的文化底蕴
《朝花夕拾》 猫 狗鼠的内容和主旨
答：《狗·猫·鼠》是针对“正人君子”的攻击引发的,嘲讽了他们散布的“流言”,表述了对猫“尽情折磨”弱者、“到处噑叫”、时而“一副媚态”等特性的憎恶；追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受.表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨.在《狗·猫·鼠》这篇文章里，鲁迅先生清算猫的罪行：第一，猫对自己捉到的猎物，总是尽情玩弄够了，才吃下去；第二，它与狮虎同族，却天生一副媚态；第三，它老在交配时嗥叫，令人心烦；第四，它吃了我小时候心爱的一只小隐鼠
虽然后来证实并非猫所害，但我对猫是不会产生好感的，何况它后来确实吃了小兔子！这篇文章取了“猫”这样一个类型，尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人
《狗猫鼠》代表了鲁迅生活的那个年代的三个阶层
《朝花夕拾》中 《狗·猫·鼠》的主要内容概括 100字左右
答：《狗·猫·鼠》这篇散文首先回击了“现代评论派”对作者“仇猫”的诬蔑，揭露了他们卑劣的手段，然后作者说明自己“仇猫”的近因，刻画出“猫”的主要特征；再以童年的追叙，交代了“仇猫”的原因；最后批判“中庸之道”，指出它的实质是纵恶养奸；作者表面上讨厌猫，实际上却鞭挞了具有与猫类似习性的一类人，如当时社会上的一些“正人君子”、军阀统治者的帮凶
作者借追忆自己童年时救养的一只可爱的隐鼠，最终却惨遭杀害的往事，表达了对弱小者的同情和对施暴者的憎恨
此文运用反语和曲笔，以动物喻人，以议论为线索，夹叙夹议，寓意深厚
扩展资料：此文采取托物喻人的手法而环环相扣
从“仿佛听得有人说我是仇猫的”写起，把现代评论派的先生们妄图诬蔑作者鲁迅是狗的丑恶用心抖露了出来；借着查考狗猫成仇的原因，既顺便给了“以动机来褒贬作品的那些时髦”学者一击；又以童话故事中的有关解释，非常巧妙地把现代评论派的先生们和“没眼力”的狗等同了起来
接着，用“我的仇猫，是和这大大两样的”启开下文，很自然地写到了猫和自己仇猫的原因
狗猫鼠的主要内容
答：包含《狗·猫·鼠》《阿长与〈山海经〉》《二十四孝图》《五猖会》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》《范爱农》共计10篇
《狗·猫·鼠》——通过对猫和鼠的一些秉性、行为的描写来比喻所谓的“表达了作者对此的厌恶之情
刻画了一位虽然没有文化、粗俗、好事，对生活有着美好希望，热心帮助孩子解决疑难的普通保姆形象，表达了作者对长妈妈的尊敬、感激和怀念，《二十四孝图》——批评封建孝道的虚伪和残酷
《从百草园到三味书屋》——通过对百草园自由欢乐生活和三味书屋学习生活的对比，表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理，同时对束缚儿童身心发展的封建教育表示不满
《父亲的病》——揭露庸医害人和对封建孝道的不认同
《琐记》——介绍鲁迅先生冲破封建束缚
狗猫鼠 的主要内容和情节 急需
答：在这篇文章里，鲁迅先生清算猫的罪行：猫对自己捉到的猎物，总是尽情玩弄够了，才吃下去；它与狮虎同族，却时而一副媚态；它老在交配时嗥叫，它吃了我小时候心爱的一只小隐鼠
虽然后来证实并非猫所害，对猫是不会产生好感的
朝花夕拾 狗猫鼠的读书笔记 快快
答：《狗·猫·鼠》是现代文学家鲁迅于1926年创作的一篇散文
这篇散文首先回击了“现代评论派”揭露了他们卑劣的手段，然后作者说明自己“再以童年的追叙，仇猫”最后批判“指出它的实质是纵恶养奸，作者表面上讨厌猫；实际上却鞭挞了具有与猫类似习性的一类人，如当时社会上的一些，正人君子“、军阀统治者的帮凶”作者借追忆自己童年时救养的一只可爱的隐鼠
最终却惨遭杀害的往事，表达了对弱小者的同情和对施暴者的憎恨，此文运用反语和曲笔
以议论为线索，夹叙夹议，寓意深厚，《狗猫鼠》这篇文章还告诉我们
老鼠并非全部都那么厌恶，其实有些鼠还是很讨人喜爱，我们能够对这些弱小的生灵赋予一些爱心和同情，还学会了站在不一样的角度思考问题
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可那种仇猫的情结已经深扎心中，那种仇猫的情是不能消去了
我自己本身对猫们并没什么厌恶之情，但读着鲁迅的文字——那种痛恨猫的幸灾乐祸、猫的媚态的情感
令我感到文章本身讲述的不只是对这些动物之间的评论，那不一直是鲁迅的风格吗？再看猫的那副模样！
狗猫鼠的读书笔记
答：鲁迅在文章中说了许多仇猫的原因，起最重要作用的想必还是幼年养的隐鼠据说是给猫吃了，心里便对猫产生了厌恶之情，尽管后来知道“真凶”并非是猫，而是长妈妈一脚踩死了小隐鼠
可那种仇猫的情结已经深扎心中，又另加许多原因，那种仇猫的情是不能消去了
我自己本身对猫们并没什么厌恶之情，但读着鲁迅的文字——那种痛恨猫的幸灾乐祸、猫的媚态的情感
令我感到文章本身讲述的不只是对这些动物之间的评论，那不一直是鲁迅的风格吗？！再看猫的那副模样，那些反动派丑恶的嘴脸渐渐浮现在眼前
那种令人作呕的媚态，那种自以为是、欺凌弱小、事后幸灾乐祸的模样，这些特点无不一一对应，连嘶吼时的声音也无二样
不仅仅是过去历史中记载的“反动派”，如今这样的人也不少！仗着有些“皇亲国戚”的，不时耍耍威风，折磨弱者
那些人，不论自以为站得多高都是虚假，因为正义才站在世界的最顶端
《朝花夕拾》中《狗猫鼠》的主要内容及作者表达的思想感情！急，谢谢！
答：追忆童年时救养一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受，正人君子”的攻击引发，嘲讽了他们散布的“尽情折磨“到处嗷叫“等特性的憎恶”
《朝花夕拾》 猫 狗鼠的内容和主旨
答：正人君子”的攻击引发的,嘲讽了他们散布的“表述了对猫,尽情折磨“一副媚态“等特性的憎恶”追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受.表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨.在《狗·猫·鼠》这篇文章里；鲁迅先生清算猫的罪行，猫对自己捉到的猎物，总是尽情玩弄够了，才吃下去，它与狮虎同族，却天生一副媚态，它老在交配时嗥叫，它吃了我小时候心爱的一只小隐鼠，虽然后来证实并非猫所害
《朝花夕拾》中 《狗·猫·鼠》的主要内容概括 100字左右
答：《狗·猫·鼠》这篇散文首先回击了“现代评论派”的诬蔑，揭露了他们卑劣的手段，然后作者说明自己“刻画出“再以童年的追叙，仇猫”最后批判“指出它的实质是纵恶养奸，作者表面上讨厌猫；实际上却鞭挞了具有与猫类似习性的一类人，如当时社会上的一些，正人君子“、军阀统治者的帮凶”作者借追忆自己童年时救养的一只可爱的隐鼠
最终却惨遭杀害的往事，表达了对弱小者的同情和对施暴者的憎恨，此文运用反语和曲笔
以动物喻人，以议论为线索，夹叙夹议，寓意深厚，此文采取托物喻人的手法而环环相扣：仿佛听得有人说我是仇猫的“
